TEMA: A legitimação ideológica do imperialismo – Darwinismo Social
Nossa aula foi:
1ºA,
1ºB,
1ºC,
HABILIDADE NA BNCC
(EM13CHS102) Identificar,
analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas,
econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo,
racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando
criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que
contemplem outros agentes e discursos.
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM DO DC-GOEM
(GO-EMCHS102A)
Identificar as circunstâncias históricas, geográficas, políticas e econômicas
do etnocentrismo, respondendo perguntas e atividades reflexivas para avaliar
seu significado histórico.
CONTEÚDO
Etnocentrismo
METODOLOGIA:
O objetivo dessa aula é prosseguir com
a discussão acerca do conceito de etnocentrismo a partir do imperialismo
ocorrido no século XIX.
Para tanto, nos serviremos de aula expositiva com base em leitura de
texto para registro de síntese sobre os marcos históricos em que o
etnocentrismo se evidenciou. Nesta aula trataremos uma das justificativas do etnocentrismo
que é o darwinismo social.
MATERIAL:
Livro Diálogos Ciências Humanas e Sociais Aplicadas – Ser humano, cultura
e sociedade, pág. 120.
Texto A legitimação ideológica do imperialismo – Darwinismo Social CLIQUE AQUI!
🔖ATIVIDADE AVALIATIVA🎒
Resolução de questões objetivas por meio de Quizz com devolutiva imediata.