TEMA: Meio ambiente como direito: justiça e racismo ambiental
Nossa aula foi:
1ºA,
1ºB,
1ºC,
HABILIDADE NA BNCC
(EM13CHS303) Debater e
avaliar o papel da indústria cultural e das culturas de massa no estímulo ao
consumismo, seus impactos econômicos e socioambientais, com vistas à percepção
crítica das necessidades criadas pelo consumo e à adoção de hábitos
sustentáveis.
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM DO DC-GOEM
(GO-EMCHS303C) Avaliar as
questões ambientais do cerrado e demais biomas brasileiros analisando a
biodiversidade através de textos científicos para problematizar o
desenvolvimento sustentável local e global.
CONTEÚDO
Problemas ambientais
METODOLOGIA:
O objetivo dessa aula é trabalhar a
temática da questão ambiental com base em situações criminosas ocorridas nos
últimos anos no Brasil.
Para tanto, nos serviremos de aula expositiva com base na leitura e
interpretação de texto e resolução de questões objetivas com devolutiva
imediata.
Inicialmente trataremos o conceito de justiça ambiental.
Na retomada da aula trataremos o conceito de racismo ambiental.
MATERIAL:
Livro Diálogos Ciências Humanas e Sociais Aplicadas Trabalho, tecnologia
e natureza, pág. 130-132.
Texto Meio ambiente como direito: justiça e racismo ambiental CLIQUE AQUI!
🔖ATIVIDADE AVALIATIVA 1🎒
Resolução de atividades objetivas com devolutiva imediata.
CLIQUE AQUI para RESPONDER às questões sobre justiça ambiental!
🔖ATIVIDADE AVALIATIVA 2🎒
Resolução de atividades objetivas com devolutiva imediata.
CLIQUE AQUI para RESPONDER às questões sobre racismo ambiental!
🔖Parte reservada aos Estudos para as Avaliações🎒
CLIQUE AQUI para VISUALIZAR e PRATICAR as questões trabalhadas nessa aula sobre justiça ambiental.
CLIQUE AQUI para VISUALIZAR e PRATICAR as questões trabalhadas nessa aula sobre racismo ambiental.